Calidad de un proyecto eTwinning

Enlace a la presentación  

Mi proyecto eTwinning

Mi nombre es Katerina Zinieri  y soy la fundadora  junto con Abel Carenas del proyecto que puedes encontrar en eTwinning aquí esta el enlace:
https://live.etwinning.net/projects/project/178849

Desde Vicálvaro a Normadía: Un cielo, dos países. 

De Vicalvaro à la Normandie: un ciel, deux pays

OBJETIVOS

• Valorar la colaboración entre los estudiantes españoles de IES Joaquín Rodrigo y Ecole Victor Hugo. El proyecto habrá una fase de contacto y conocimiento entre los alumnos de las escuelas y una segunda fase en la que trabajarán colaborativamente mostrándo las actividades propuestas por los profesores relacionadas con las materias que imparten en sus escuelas, como ciencias e historia.
  
• El desarrollo de los alumnos y maestros de las habilidades de comunicación en un francés y castellano, usando las Tecnologías de la Información y Comunicación.
  
• Conseguir un entorno virtual de aprendizaje colaborativo entre ambas escuelas, oon actividades propuestas por los profesores de las dos escuelas. Hacemos notar que el IES Joaquín Rodrigo es un España es un Instituto de Enseñanza Secundaria y Bachillerato y la edad de los alumnos con edades de 14 a 17 años y los alumnos de Ecole Victor Hugo son alumnos de una Escuela de Primaria que están acabando esa etapa y tienen edades de 11 a 12 años. Por tal motivo, los alumnos trabajarán en grupos ayudándose mutuamente.
  
• Fomentar y valorar el uso del francés y castellano como lenguas de comunicación.
  
• Conocer mejor nuesto entorno y cultura así comoo conocer otro entorno y otra cultura europeas. Crear conciencia de pertenencia a un grupo y establecer lazos de amistad y trabajo en equipo.
  
  
  

PROCESO DE TRABAJO

A través de este proyecto se propone aumentar la colaboración entre alumnos, profesores y la comunidad local que participan en el Proyecto. Se pondrá un plan de trabajo al inicio del proyecto y se seguirá por parte de las escuelas, que se valorará positivamente en sus calificaciones académicas, pués está incluido en la Programación de las asignaturas.

La comunicación entre alumnos y profesores de centros situados en diferentes países se llevará a cabo a través de las direcciones de correo electrónico, mensajería instantánea, conferencias de audio y videoconferencia.

El proyecto se desarrollará durante el curso académico 2018/2019



RESULTADOS DEL TRABAJO

1. Dar a conocer nuestros trabajos y nuestra colaboración usando las TIC.
   
2. Establecer contacto entre docentes europeos y aprender de nuestras prácticas educativas. Potenciar las buenas prácticas en Web 2.0
   
3. Trabajar en un entorno virtual de aprendizaje, en el TwinSpace público para subir imágenes, vídeos y materiales sobre el proyecto.
   En redes sociales se podrá seguir con algún hashtag por toda la comunidad educativa.
   
4. Impulsar el trabajo por proyectos dentro del área de ciencias y con compañeros de otro país europeo.
   
5. Mejora de las habilidades TIC. Aumento del conocimiento de su región y país. Aumento de sus conocimientos sobre la forma de vida, cultura y costumbres del país vecino. Conseguir nuevas amistades.
   

Mi idea de Proyecto

Objetivos

- Estudiar las diferencias des paisajes madrileño y normando a través las pinturas.

- Crear poesías partiendo de las pinturas impresionistas.

Alumnado, idioma, tiempo y espacio

24 alumnos de 10 años y 20 alumnos de 16 años trabajan en español y en francés durante ocho meses (de octubre a mayo). Los alumnos trabajan en cada la escuela. Todos los productos serán difundidos en el twinspace del proyecto y en el blog http://recursos-joaquinrodrigo.blogspot.com/.

Actividades

- Creación del logo del proyecto por todos los alumnos.

- Creación de una carta colaborativa con las escuelas que participan en el proyecto.

- Creación de poesías a través las pinturas estudiadas en grupos mixtos para realizar un libro

Herramientas TIC

- Ordenadores en el aula

- Videoconferencias

- Internet

Producto final

Videos, libros, textos, twinspace